医学界的所谓“三基”、“三严”，即指临床的基本理论、基本知识、基本技术和严格要求、严谨态度、严肃作风。医学临床“三基”训练不仅是提高医务人员业务素质的基本途径和提高医疗质量的重要环节，也是医院分级管理建设的主要内涵。
近年来，国内的医院为了竟争，追求经济利益，大举购买大型设备、扩大规模，以此做为“科技兴院”的治院方略。在这样大环境下，医生逐渐蜕变为临床基本功不强，临床基本素质缺失，仰赖高新设备的“医匠”，实在令人痛心至极。而随着医院分级管理改革的不断完善，以及围绕卫生部新一轮等级医院评审、医院管理年等工作的实施开展，“三基、三严”被再次提高到医院科学治院、从严治院的高度。
我院的“三基”培训一直停留在理论考核的层面上，因为种种的原因一直未能把停止多年的“三基”技能训练再次开展。而就在我院二甲等级医院复审前夕，新成立不久的科教科应医院等级评审的要求，抓住了这一时机，把停止了多年的“三基”技能培训和考核再次恢复，并加以提炼和创新。记得有一次和科教科陈翠茜副科长谈到“三基”技能训练时，她说两年前刚开始真不知道该如何才能搞好“三基”训练，在师资、场地、教学设备等都没有的情况下，要如何开展？等级医院评审在即，实在是一件让人头痛的事。科教科工作人员自已摸索，并经过前期的筹备布署，以及在院部的大力支持下，终于在完善了师资人员的选定及培训、场地的确定、多项教学设备的引进后，于2009年展开了全院临床医师“三基”技能训练大炼兵的新篇章。但此次的培训考核结果着实让大家都冒出了冷汗，平均成绩只有60几分，以这样的成绩根本无法在医院二甲复审中得分。再一次的困难并没有难倒科教科的同仁及所有项目师资人员们，随后在全院的共同配合及努力下，又一次对全院取得中级职称五年以下的医师进行大规模的加强训练。通过高强度的训练及培训、考核，这些年轻的医师们总算不辜负大家的期望，考核成绩一下子从平均分60几分上升到了80几分。
经过一次次的努力和奋斗，强化“三基”考核的效果更加显而易见，在2010“三级医院”评审期间科教科更是大张旗鼓，在二甲评审的基础上，重新制定“三基”训练计划及考核标准，并引进多项现代化的教学设备，充分利用现有多媒体设施，如在“三基”训练中首次尝试将多媒体影像技术及多画面转换技术应用在技能操作的教学上。在同仁们共同努力下，2011年2月顺利通过了三级乙等医院的现场实地评审，在评审中“三基”项目被抽选的参考人员更是以优秀的成绩顺利通过考核。这不仅是对我院医务人员技术水平的考核，更是对医院管理的一次检阅。“三基三严”不是一朝一夕的事，是医务人员日日夜夜操练的结果，所以说将“三基”强调到任何程度都不会过分。
2011年8月宁德市医院协会举办宁德市卫生系统医护人员技能竞赛，这是一次以“三基三严”为内容的全市卫生界的岗位大练兵，通过以赛代考、以赛促学的一个新尝试。我院参赛队分别获得急救技能操作一等奖和三等奖，护理技能操作中级组一等奖，病历书写一等奖、影像读片CT组二等奖的好成绩，最后以急救技能操作和护理技能团体总分第一名的好成绩获准参加省级赛。这次比赛与其它县级医院相比较更突显出加强“三基三严”训练的重要性，同时也是为医院进一步营造良好学习氛围，提高医疗技术人员职业道德和专业素质的手段。
根据医院布署，2012年下半年我院将向省卫生厅申请住院医师规范化培训基地。新一轮的挑战再一次燃烧起科教科全体工作人员的激情。住院医师规范培训基地中不可少的就是“三基”技能训练基地建设，而面对无固定场地等客观因素的影响，目前院部已将住院医师规化培训基地建设计划及相关制度纳入议程中。这将是我院完善科室建设和人才建设的重要步骤，也标志我院管理工作将步入一个崭新的阶段。
